5月12日，记者从市教育局获悉，在不久前公布的2025年度全国基础教育化学教学改革典型案例评选结果中，我市化学教改案例名列其中。
据悉，我市报送的案例为《共生·融创·铸魂：核心素养导向下的初高中化学教学一体化实践研究》。该案例由市教育科学研究中心化学教研员、中原名师赵江华主持，团队成员共同参与研究。这是继2025年12月该成果斩获首届“基础教育屏山奖”之后，再次获得的国家级殊荣。
赵江华深耕化学教学27年，她带领团队首创“三维融创·教研共同体”，打破学段与学校壁垒，建立常态化联合教研机制；实施大概念统领下的贯通式大单元教学，创新研发“三阶九步”逆向作业设计模型；开发“‘学、教、评’一体化建模智能学习系统”，获国家专利；挖掘南阳本土资源，开发“非遗化学”“南水北调工程实践”等特色校本课程，将科学教育、实践育人与家国情怀深度融合，真正实现了从“知识本位”向“素养本位”的育人转型。
截至目前，该研究团队已从最初的7人发展壮大至289人，成果推广应用覆盖河南、内蒙古、新疆等7省（区）54校，受益师生超过1.2万人。团队累计荣获省、市级优质课49节，主持参与课题47项，出版著作11部，发表论文30余篇，为基础教育化学教学改革贡献了宝贵的“南阳经验”。此次获奖，也是我市持续深化基础教育教学改革取得的又一重要成果。