“为中华之崛起而读书！”近日，在邓州市小学段素质教育暨课后服务成果展演活动现场，城区十一小的学生们身着民国服装，以铿锵有力的台词再现了少年周恩来的壮志豪情。本次活动汇聚了全市40所城乡小学，通过文艺演出、作品展览等多种形式，全面展示了邓州市实施素质教育、深化课后服务、推进“五育”融合的丰硕成果。
“我们依托课后服务时段，开发了‘红色课本剧’特色课程。学生们通过研读剧本、揣摩角色，在潜移默化中接受爱国主义教育。”城区十一小党支部书记党元军介绍道。这一创新实践，正是邓州市深化课后服务、推进素质教育的一个缩影。
近年来，邓州市以“办好人民满意的教育”为宗旨，紧扣“双减”政策，聚焦学生全面发展，构建了“基础托管+兴趣拓展+特色社团”的课后服务模式，确保学生在校既能完成作业，又能培养兴趣、提升素养。
邓州市将课后服务作为重要民生工程，出台系列政策文件，通过建立市、乡、校三级联动机制，明确以差异化作业辅导和丰富社团活动为核心内容，有效破解“放学早、接送难”问题。同时，与中原出版传媒集团合作，打造“邓州市课后服务平台”，引入“知天地”优质课程资源，探索“平台授课+教师辅助”双师模式，使课后服务从简单“看管”升级为学生个性化成长的重要平台。
“‘航天探秘’课程让我们通过扮演火箭来体会升空过程，乐趣无穷！”北京路学校学生张子鑫的兴奋感言，道出了优质课程的魅力。由该市教体局统一组织课程，学校结合学情选课并持续教研优化。“双师”课程通过线上专家授课、线下教师实践的方式，以沉浸式、趣味化手段将文化精髓深植于学生心中。平台覆盖有力促进了城乡教育均衡。“现在农村孩子也能接触机器人编程、无人机等课程了！”元庄中心小学校长董书超深有感触。此外，邓州联合市科协开展“科技大篷车进校园”活动，组织参与各级科技赛事，常态化举办张志和书画大赛、李光陆音乐大赛、刘明海美术大赛、刘登第科技大赛等赛事，以及课本剧、心理剧等活动，构建多元立体的素质教育评价体系。
邓州市素质教育探索的核心是“五育并举”，致力于让每个孩子在德、智、体、美、劳领域发现热爱、挖掘潜能、绽放光彩。该市每年举办多项青少年体育联赛，翰林学校学生胡子成在河南省2025年中学生田径锦标赛上勇夺400米冠军并达到国家一级运动员标准，正是体育育人的生动体现。
同时，深挖本土资源，将农耕文化、中医药文化转化为特色课程。多所学校开垦劳动基地种植农作物或中草药，穰东镇仲景学校依托张仲景故里底蕴，种植药食同源植物，让劳动教育兼具“泥土味”与“地方韵”。
各校立足本土，形成“一校一品牌、一校多特色”生动局面。城区五小心意六合拳社团虎虎生风；花洲实验小学“小小科学家”社团自主完成科技制作；张楼镇冠军小学打造“田园课堂”，融合劳动与科学教育。
目前，邓州市课后服务课程涵盖五大类，开设特色社团1100余个，惠及学生20余万人。“孩子回家主动分享所学，还会教我们剪纸、唱豫剧，变化很大！”刘集镇中心小学家长的心声道出了服务的成效。
从“双减”扎实落地到“五育”绚丽开花，邓州的探索让教育回归育人本质。展望未来，邓州市委常委、宣传部长刘红梅表示，将持续提升课后服务内涵与效能，努力让邓州的每一个孩子都能在优质的课后服务中快乐成长、全面发展。在这片沃土上，素质教育的画卷正以更鲜亮的色彩铺展。