“感谢国家的教育资助政策！感谢社会各界的暖心帮扶！如果没有教育资助政策，我和姐姐不可能考上大学，更谈不上成才。”今年8月，在市一全高中部就读的刘同学接到了上海大学的录取通知书。在卧龙区学生资助中心工作人员的帮助下，家庭经济困难的他很快申请办理成功助学贷款，并于9月份顺利入校。12月26日，他特地给家乡资助中心工作人员打来电话，表达谢意。
刘同学的家经济困难，母亲因病去世、父亲几乎无劳动能力，当年他的姐姐考上大学后，也申请了助学贷款。在秋期刘同学赴上海前夕，今年自河南师范大学毕业的姐姐顺利拿到了教师资格证，并通过了特岗教师的考核，秋期正式上岗，开始尽己所能地为社会作贡献。
和刘同学姐姐一样，因教育资助成才，大学毕业后反哺家乡的学生，在卧龙区并不鲜见。多年来，卧龙区的学生资助工作一直坚持将资助育人工作与诚信感恩教育相结合，鼓励受助学生克服困难、自立自强，早日成长为合格的社会主义建设者和接班人。
卧龙区学生资助中心相关负责人介绍，公平、公正、科学、精准认定家庭经济困难学生是资助育人工作有效开展的基础。卧龙区坚持开设 “两节课”——每学期开学后、学期结束前，以国家资助政策为主题，结合班级实际情况，重点围绕国家资助政策的意义、资助项目、申请流程及成功案例等方面进行讲解，同时，向学生和家长发放资助政策明白卡、温馨告知书等，宣传国家资助政策，向学生及家长讲述为保障家庭经济困难学生顺利入学并完成学业，国家在各个教育阶段建立起家庭经济困难学生资助政策体系，解除家长后顾之忧。
除常规的资助政策之外，为确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习，卧龙区要求各学校对家庭经济困难学生进行动态管理，开展多样化资助形式，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开辟特殊补助通道，将师生的爱心聚集起来，发挥其最大的价值，给予学生及时的关怀和帮助。
资助和育人相结合，是资助育人的重中之重。卧龙区不定期组织有关资助政策和感恩教育讲座、研讨会，向学生传达国家对家庭经济困难学生的关爱，让学生真正感受到国家政策的温暖。同时，通过形式多样的励志教育，培养学生的自立、自强、自信意识，提高受助学生的综合素质，培养他们健全的人格，鼓励他们克服经济困难、提高学业成绩，积极参与到感恩行动中，回报社会、回报国家，进而让资助育人政策在学生心中真正生根、发芽、成长。